Решение проблемы выстраивания в вузе системы профилактики (противостояния зависимостям, противодействия табакокурению), на наш взгляд, напрямую связано с задачей формирования и развития представлений студенческой молодежи о здоровом образе жизни, о качестве жизни и благополучии. Безусловно, профилактика табачной зависимости - это дополнительная возможность, которая появляется в вузе для повышения готовности будущих специалистов к принятию ответственного решения в ситуациях выбора, к осуществлению своей профессиональной деятельности в соответствии с нормами своего сообщества, в том числе - этическими нормами.
Рассматривая работу по профилактике табакокурения в вузе как систему, имеющую сложную структуру, интегративную по своей сущности и содержанию, мы выявляем потенциальные возможности этой работы для развития, в частности, профессионального мышления, способности будущих специалистов к саморефлексии, к адекватному разрешению проблемных ситуаций, этических дилемм, коллизий в процессе осуществления профессиональной деятельности.
Для объяснения своей позиции в отношении универсальной возможности профилактической (антиникотиновой) работы в вузе для формирования и развития исключительно значимых в профессиональном и личностном плане способностей, умений, навыков студентов - специалистов любого направления подготовки - приведем следующие аргументы:
- отличительная особенность профилактики табакокурения в студенческой среде заключается в научном обосновании ожидаемых результатов, планируемых действий и системы мероприятий;
- профилактическая работа, проводимая в вузе, носит системный характер, рассматривается и реализуется, на основании нашего опыта, на разных уровнях управления и в деятельности различных субъектов (студентов, преподавателей, администраторов вуза, представителей общественных организаций, муниципальных органов управления и пр.); студенты являются ключевой фигурой в реализации идеи профилактики табакокурения; личность будущего специалиста, включая нравственную сферу, развивается в течение всего периода обучения в вузе;