Архив

Своими неписаными законами и обычаями

Название книги: 
Корни дуба. Впечатления и размышления об Англии и англичанах.
Автор: 
Всеволод Овчинников
5334655
Страница: 
94

Для того чтобы эта субординация глубже пронизы­вала жизнь публичной школы, она организационно де­лится не горизонтально, а вертикально, то есть не на классы, а на дома. Каждый из домов объединяет вос­питанников всех классов, остающихся в нем весь срок обучения от первого до последнего дня.

Именно через старшеклассников публичная шко­ла преподает новичку самый первый и самый суро­вый урок: необходимость беспрекословно подчиняться всякому, кто по школьной субординации стоит хотя бы на ступеньку выше. Трудно представить себе то огром­ное и безжалостное воздействие, которое, подобно на­жиму валков прокатного стана, оказывается здесь на характер подростка. Все, что не совпадает с общепри­нятыми взглядами, безжалостно подавляется. Своими неписаными законами и обычаями английская публич­ная школа многим напоминает бурсу. Идею суборди­нации новичкам прививают не нравоучениями, а уни­зительными обычаями, наряду с которыми существует

вполне официальная система телесных наказаний.

Да, в той самой стране, где так любят говорить об уважении человеческого достоинства, телесные нака­зания школьников отнюдь не ушли в прошлое вме­сте со средневековьем или даже временами Диккенса. Розга доныне остается здесь узаконенным средством, чтобы сначала учить воспитанника безропотно подчи­няться, а потом, когда он сам станет старшеклассни­ком, учить его умению повелевать.

Шестой, то сеть выпускной, класс, в котором воспи­танники обычно учатся два года, это как бы унтер-офи­церский костяк школы. Эти подростки отвечают за по­рядок в классах, на спортивных площадках, в спаль­нях. Они вправе применять к младшим дисциплинар­ные наказания и поощрения.