Реализация проекта позволила создать условия для конкуренции между тренерами, группами, секциями по оказанию физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг

На занятиях ребята чувствуют себя комфортно и многие знания, умения и навыки, по их мнению, им пригодятся в жизни.

К ВОПРОСУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

Варгина Н.А.

Филиал РГСУ в г. Анапе

Проблема психического здоровья детей привлекала и привлекает внимание многих ис­следователей из самых разных областей науки и практики: медиков, психологов, педагогов, философов, социологов и других.

Существует много подходов к пониманию и решению этой проблемы. Сам термин «пси­хическое здоровье» неоднозначен, он, прежде всего как бы связывает две науки и две обла­сти практики - медицинскую и психологическую. В «Энциклопедическом словаре медицин­ских терминов» понятия «психическое здоровье» нет, а есть просто «здоровье». Очень суще­ственно, что термином «здоровье» обозначается состояние полного душевного, физическо­го и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

В медицинской литературе и в медицинской практике термин «психическое здоровье» широко употребляется. При этом состояние психического здоровья объясняется условиями психосоциального развития детей. В «Кратком словаре по социологии» дается толкование термина «здоровье населения», который означает:

1.  Состояние противоположное болезни полноту жизненных проявлений человека.

2.  Состояние полного физического духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.

3.  Естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.