В свою очередь не забыта и мотивационная сторона учителей, педагогов дополни­тельного образования. Так за осуществление инновационной деятельности в начале го­да им устанавливалась финансовая надбавка из надтарифного фонда оплаты труда. За сложность и напряженность в подготовке к соревнованиям и успешное выступление воспитанников, решением комиссии им выплачивались премии. Моральная поддержка также осуществлялась в форме размещения фотографии лучших учителей на стенде школы.

Данные наших исследований убедительно доказывают прогрессивные изменения, про­исходящие у детей и подростков, в результате изменения их регламента образовательной жизнедеятельности и включение в их стиль жизни спортивного воспитания. Возвращаясь к позиции главы государства в отношении количества занимающихся ФКиС, с уверенностью можно сказать, что именно наша модель позволила повысить процент занимающихся в шко­лах нашего города с 64% до 92%.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОК, КАК ОДНО ИЗ ВАЖНЫХ УСЛОВИЙ ПОДДЕРЖАНИЯ ИХ ЗДОРОВЬЯ

Хорькова А.С.

Нижневартовский государственный гуманитарный университет, г Нижневартовск

Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении - неотъемлемая часть фор­мирования общей профессиональной культуры современного специалиста, эффективные средства социального становления будущих специалистов, всестороннего и гармоническо­го развития личности, сохранения и укрепления здоровья учащейся молодежи. В XXI веке физическая культура и спорт должны рассматриваться как важное средство укрепления здо­ровья, незаменимый фактор физического, нравственного, духовного и интеллектуального развития личности.