4.  Состояние оптимальной жизнедеятельности субъекта (личности и социальной общно­сти), наличие предпосылок и условий его всесторонней и долговременной активности в сфе­рах социальной практики.

5.                                                                 Количественно-качественную     характеристику состояния жизнедеятельности человека и социальной общности.

Здоровье отдельного человека характеризуется полнотой проявления жизненных сил, ощущения жизни, всесторонностью и долговременностью социальной активности и гармо­ничностью развития личности.

Термин «психическое здоровье» был введен Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ). В докладе Комитета экспертов ВОЗ «Психическое здоровье и психосоциальное раз­витие детей» сказано, что нарушения психического здоровья связаны как с соматическими заболеваниями или дефектами физического развития, так и с различными неблагоприятны­ми факторами и стрессами, воздействующими на психику и связанными с социальными ус­ловиями.

Основным условием нормального психосоциального развития (помимо здоровой нерв­ной системы) признается спокойная и доброжелательная обстановка, создаваемая благода­ря постоянному присутствию родителей или замещающих их лиц, которые внимательно от­носятся к эмоциональным потребностям ребенка, беседуют и играют с ним ,поддерживают дисциплину, осуществляют необходимое наблюдение и обеспечивают материальными средствами, необходимыми семье. Подчеркивается, что в то же время следует предостав­лять ребенку больше самостоятельности и независимости, давать ему возможность общать­ся с другими детьми и взрослыми вне дома и обеспечивать соответствующие условия для обучения. « Многие дети не имеют таких условий», - констатируется в докладе.