Спорт вобрал в себя то, что специфически отличает его от других сфер жизнедеятельно­сти и формирует как особое социальное явление - игру, соревновательность, правила, су­действо, геральдику и инфраструктуру.

Наряду с ярко выраженной социальной институализацией спорт проявляет себя и как культурологический феномен. Ценность спорта, безусловно, определяется его сущ­ностными характеристиками, значимыми как для развития личности, так и для развития социума.

В спорте уже накоплен большой интеллектуальный, образовательный, экономический и валеологический потенциал. Спорт позволяет раскрыть сущностные силы человека, про­явить креативные способности, которые в обычной жизни могут остаться невостребованны­ми. В то же время благодаря спорту человек самосовершенствуется, самореализуется, так как целевая направленность спорта, связанная с достижениями спортивного результата, требует от спортсмена готовности к напряжению, испытанию, преодолению трудностей.

Спортивная конкуренция заставляет человека действовать на пределе своих возможно­стей и в то же время в рамках правил соревнований. Таким образом, спорт - это своеобраз­ная модель жизни, которую проживает спортсмен. Моделируя экстремальные условия, он получает навыки выживания, конкуренции, борьбы. Модель игрового соперничества, отра­ботанная в спорте, позволяет воспринимать уроки жизни как естественную реальность, ко­торую человек осваивает, преодолевает, адаптирует к своему микросоциуму.

Спортивная культура проявляется как вид культуры, близкий по своему содержанию к культуре физической. Однако она содержит специфический результат человеческой дея­тельности, средства и способы преобразования физического и духовного потенциала чело­века путем освоения ценностей соревновательной и тренировочной деятельности, а также тех социальных отношений, которые обеспечивают ее эффективность.