Голов В.А.
Коми государственный педагогический институт, г. Сыктывкар
Принятая в 1999 г. Федеральная программа «Здоровье нации», а также «Концепция реформирования физкультурно-спортивной отрасли» России прямо указывали на необходимость принятия неотложных мер по широкому влечению населения, особенно детей и молодежи, в физкультурно-оздоровительные занятия, повсеместного распространения здорового и физически культурного образа жизни.
В материалах Госсовета (2002) указывается, что «Реформы не могут успешно проводиться, если в обществе не будут прививаться ценности физической культуры как одной из граней общечеловеческой культуры, если каждый человек не осознает личной ответственности за свое здоровье».
Несмотря на относительно недолгую историю существования спортивно-культурных центров (СКЦ), которые стали появляться в республике в начале 90-х г., условия их деятельности и направления работы претерпели значительные функциональные изменения. Можно всестороннее обсуждать причины этого, но нам важна суть тенденций «затухания спортивно-культурной творческой жизни» на уровне первичной организации жизнедеятельности людей - семьи, межличностного общения, межпоселковых связей и т. д. Свидетельством тому являются также фактически безмолвствующие громадные здания домов культуры, стадионов, спортивных комплексов, дворцов спорта в одних населенных пунктах и их отсутствие в других. Развернувшаяся на этом фоне современная картина спортивно-культурных центров отражает эту ситуацию. Последнее выражается в том, что центры занимаются преимущественно организацией деятельности спортивных, физкультурно-оздоровительных, музыкальных, творческих групп, проведением праздников, концертных выступлений. Создаются небольшие по численности группы по совместному времяпровождению, спортивным тренировкам, играм и забавам для детей и молодежи разного возраста. Территориальное расположение центров преимущественно в больших городах означает, естественно, что активное участие в их работе может принимать относительно небольшое число людей. Но работа спортивных и творческих коллективов по уровню исполнительского мастерства и по характеру деятельности приобретает нередко качества профессиональной деятельности. Соответственно соревновательная и исполнительно-концертная деятельность становится одним из приоритетных направлений работы центров.